Публикации по теме «Изобразительное искусство» (9321-9340)
Попробовала сделать снежинку из мишуры.Мы уже начали готовить украшения к Новому году, ведь наш родной Тамбов выбран столицей Новогоднего празднования.
Взялась за кисть и краски( не рисовала лет 10)- получилось то, что получилось)). Ошибок море, но исправлюсь).
Цель: Познакомить детей с праздником День рождения Деда Мороза, с историей возникновения и традициями праздника. Формировать интерес детей к созданию общего рисунка. Подводить детей к пониманию преимуществ коллективной деятельности. Развивать воображение. Воспитывать уверенность, самостоятельность в художественном поиске и при воплощении замыслов.
Санкт-Петербург. Ждановская набережная.
В осени есть своя прелесть даже в пасмурные дни. Листья медленно опадают, из них под ногами расстилается ковёр, по реке Ждановке проплывают уточки,.... Хорошо!...
Биография писателя-художника Чарушина Евгения Ивановича.Советский писатель и художник-график Е.И. Чарушин родился 29 октября (11 ноября) 1901 года в Вятке в семье губернского архитектора Ивана Аполлоновича Чарушина, одного из видных архитекторов Урала. По проектам Ивана Чарушина было построено более 300 зданий в Сарапуле, Ижевске, Вятке.
Цель:
1. Познакомить учащихся с искусством живописи Японии;
2. Показать связи поэзии и искусства Японии, осуществлять меж предметную связь с уроками ИЗО, с музыкой и литературой;
3.Развивать и формировать художественный вкус, любовь к прекрасному.
Эдгар Дега «Я всегда искренне удивляюсь, когда говорят, что не умеют рисовать. Все умеют. Просто, у людей разные взгляды на мир. Каждый видит его по-своему. И если человек хочет перенести на бумагу свое видение мира, то он это делает и делает хорошо. Рисунок, какой бы он ни был, может сказать о человеке больше чем слова. Не верьте людям, говорящим: «Я не умею рисовать. ВСЕ умеют рисовать. И от своих слов я не откажусь никогда!»